Les ministres en charge de l’enseignement supérieur des huit États membres de l’UEMOA ont recommandé le respect de l’échéance de 2026 pour la délivrance du baccalauréat harmonisé dans tous les pays. Cet examen unique sera organisé simultanément dans tous les pays.
Les ministres ont également formulé des recommandations pour permettre aux États membres de respecter le délai de transposition de la Directive N°07/2020/CM/UEMOA du 28 septembre 2020 portant organisation du Baccalauréat harmonisé au sein de l’espace communautaire.
Un baccalauréat harmonisé fondé sur un socle commun
La Directive stipule que le baccalauréat harmonisé doit être fondé sur un socle commun à tous les pays tout en laissant des spécificités ou des aspects de souveraineté à chaque pays. Le baccalauréat harmonisé doit s’appuyer sur des épreuves élaborées à partir d’une banque régionale de sujets dans des séries harmonisées pour évaluer les curricula régionaux.
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Les candidats doivent être régulièrement inscrits en classe de terminale, s’acquitter des droits d’inscription et être titulaires du BEPC (ou un diplôme équivalent pour les candidats libres). De plus, les filières retenues par la Directive sont les suivantes : lettres, langues, arts et communication ; sciences sociales et humaines ; sciences et techniques ; techniques industrielles ; techniques tertiaires ; baccalauréat professionnel tertiaire ; baccalauréat professionnel industriel ; baccalauréat professionnel agro-pastoral et environnemental.
Mesures transitoires
En attendant l’effectivité du baccalauréat harmonisé, les États membres doivent prendre des mesures transitoires (législatives, réglementaires et administratives) qui balisent la voie. Toutes les étapes à franchir sont consignées dans la Directive de 2020. Il est donc essentiel que cette dernière soit respectée afin de garantir la réussite du baccalauréat harmonisé.
Le baccalauréat unique est un examen ayant un caractère commun ou identique dans tous les pays de l’UEMOA sur les points suivants : les curricula disciplinaires, le format des épreuves, une banque d’épreuves unique et les modalités d’organisation. L’objectif du baccalauréat unique est que tout fonctionne comme s’il s’agissait d’un même pays.
La directive prévoit également que le baccalauréat harmonisé soit organisé annuellement au même moment dans tous les États membres. Et ce à partir d’une structure régionale d’orientation, intégrant des organismes nationaux de supervision, de coordination, de gestion et d’opérationnalisation.
L’UEMOA a pris la décision d’harmoniser le baccalauréat en raison des faiblesses et insuffisances du système actuel dans les États membres, telles que le coût élevé de son organisation, le phénomène de fraude, les faibles taux de réussite et les inscriptions multiples.
Steven Wilson
