À partir de la rentrée scolaire 2025-2026, le système éducatif togolais introduira une réforme pédagogique majeure pour accompagner les élèves dans le passage délicat du primaire au collège. L’initiative vise à réduire les difficultés rencontrées en classe de 6ème, où les taux de redoublement demeurent les plus élevés dans de nombreuses régions éducatives.
En effet, ce passage marque une rupture à la fois pédagogique, organisationnelle et psychologique. Le changement de cadre, de rythme et d’exigences désoriente souvent les élèves et affecte leur performance. Pour y remédier, une transition progressive va désormais être instaurée dans les écoles primaires.
Deux enseignants pour encadrer une classe
Concrètement, les classes de CM1 et CM2 seront encadrées non plus par un maître unique, mais par deux enseignants spécialisés : l’un en lettres, l’autre en sciences. Ce dispositif vise à habituer les enfants à la diversité d’intervenants et aux méthodes différenciées d’enseignement, tout en leur permettant de s’adapter plus en douceur à l’organisation du collège où chaque discipline est confiée à un professeur distinct.
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La mise en œuvre se fera en plusieurs étapes : sélection des enseignants spécialisés par les directeurs d’école avec l’appui des inspecteurs et directions régionales, élaboration d’emplois du temps équilibrés, concertations régulières entre enseignants et suivi trimestriel incluant observations de classe et résultats scolaires.
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Pour le ministère de l’enseignement primaire et secondaire, cette réforme représente une avancée décisive. Elle devrait non seulement renforcer les acquis scolaires des élèves, mais aussi améliorer leur confiance et leur adaptation face aux nouveaux défis du collège.
Stan AZIATO
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