Formation professionnelle : partenariat entre 3 pour l’excellence

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Formation professionnelle : partenariat entre 3 pour l’excellence
Formation professionnelle : partenariat entre 3 pour l’excellence

Dans une démarche visant à améliorer la formation professionnelle au Togo, le ministère en charge du secteur a franchi une nouvelle étape en scellant, ce mardi 18 mars, trois partenariats stratégiques avec des institutions spécialisées. Ces accords ont été conclus avec l’Agence Éducation Développement (AED), le Centre régional de formation pour l’entretien routier (CERFER) et le Centre de formation aux métiers de l’industrie (CFMI).

Signés par le directeur général de l’Institut national de formation et de perfectionnement professionnel (INFPP), Kossi N’Guissan, ces engagements visent à renforcer les compétences des enseignants-formateurs. L’objectif est clair : aligner la formation professionnelle sur les priorités nationales et les Objectifs de développement durable (ODD), tout en répondant aux défis structurels des établissements, notamment en matière d’infrastructures et d’équipements.

Cinq spécialités prioritaires pour un enseignement mieux adapté

Dans cette première phase expérimentale de trois ans renouvelables, cinq filières techniques ont été sélectionnées : froid et climatisation, plomberie, bâtiment, mécanique automobile et mécanique générale. Un choix stratégique, comme l’a souligné le directeur de cabinet du ministère, Assedi Kossi Ikélé : « Ces spécialités correspondent aux secteurs où l’on observe une pénurie de candidats lors des récents concours de recrutement d’enseignants. »

Les centres partenaires mettront à disposition leur expertise et leurs équipements pour garantir une formation en adéquation avec les besoins du marché du travail. Une approche qui vise à combler le fossé entre les compétences enseignées et les exigences des entreprises.

Un levier pour l’avenir de l’enseignement technique

Au-delà de cette initiative, le gouvernement entend renforcer durablement l’enseignement technique et professionnel par la formation continue des enseignants-formateurs. En misant sur des partenariats solides et une offre pédagogique modernisée, cette réforme aspire à doter le pays d’un vivier de professionnels qualifiés, capables de répondre aux enjeux économiques et industriels de demain.

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